Os sistemas robotizados já fazem parte de nossa sociedade há
bastante tempo. Considerando esta realidade, torna-se necessário, no sistema
educacional, o desenvolvimento de projetos pedagógicos interdisciplinares com
planejamentos sistematizados, os quais possibilitem aos alunos do ensino
fundamental a construção deste conceito. Neste sentido, é indispensável a
troca de experiências e percepções entre os profissionais da educação ou áreas
afins interessados e/ou envolvidos com este tema a fim de oportunizar
interações e facilitar a qualificação das práticas existentes.
